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Avril 和 Linkin Park 和 歐洲風景
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東西方青少年的心態與教育方式(轉載)

所以美國的孩子很獨立,真正能上大學念書的,就會很認真很踏實的用功,因為這個讀書機會是自己爭取來的。反觀中國家庭,父母親做牛做馬只求自己的孩子能用功讀書,考上明星高中進明星大學。孩子從小就感受到那股強而有力的升學壓力,孩子什麼都不會,只會讀書;而所謂『讀書』就是把課本上所寫的,全記在腦子裏。這種讀書方法真能學到什麼嗎?」

  每次看到孩子們興高采烈的討論著各種問題,我就有深深的感觸:任何學問都是學不完、記不完的;與其讓孩子從小記誦一些死的知識,不如培養他們自己解決問題的研究精神和求學態度。這種能力對目前的成績(指考試的分數)不一定有立即的助益,但點點滴滴的累積,對他日後會有很大的幫助。家長、老師教育孩子的態度,是不是有該重新修正的必要呢?

提到東西方教育的不同,西方教育重引導、陶冶,東方則重權威、規範。因此,"愛的教育"這個詞,是由西方傳入的,但卻因為文化背景的不同,導致此方式在台灣實行起來總感覺到彆扭。而如您所說的~~同年齡的來看,東西兩方的青少年 思想上有什麼不同呢 ?與其說思想上的不同,不如說是"態度"上的不同吧!西方的青少年,對於有興趣或是老師交待的問題,除了會主動探索外,更多了許多"為什麼"。而台灣的小孩通常對於這類的問題,只是努力的尋找解答而非從答案中找出"為什麼"。

而某方比較成熟、還是自我主張比較強烈?這個問題並沒有所謂的肯定答案,因為西方國家也有很嚴重的教育問題。其實這方面,我會比較在乎的是"學習環境"及"生活環境",自古便有孟母三遷的故事,可見好的學習環境以及生活環境對小孩的影響是多麼大。

不過近年來,教育界吹起的教育改革的風氣,讓學習者在遊戲中得到啟發,讓教師從知識給予者變成知識啟發者,更讓學習者主動想追求更多的知識,而非只是強迫式的學習。我相信,這股較與改革風潮,將會慢慢地改變現階段社會型態。


轉載自:網路知識

聽音樂: Linkin Park - Faint  http://blog.yam.com/shiftblog/article/7481088

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